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志存高遠 |
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作者： 發(fā)稿人：李恒 發(fā)布時間：2018-06-01 09:54:58 點擊數(shù)：624
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志存高遠
“不久甘肅學(xué)臺葉熾昌也知道了，他是金石專家，懂得洞窟的價值，建議藩臺把這些文物運到省城保管。但是東西很多，運費不低，官僚們又猶豫了。只有王道士一次次隨手取一點出來的文物，在官場上送來送去。
中國是窮，但只要看看這些官僚豪華的生活排場，就知道絕不會窮到籌不出這筆運費。中國官員也不是沒有學(xué)問，他們也已在窗明幾凈的書房里翻動出土經(jīng)卷，推測著書寫朝代了。但他們沒有那付赤腸，下個決心，把祖國的遺產(chǎn)好好保護一下。他們文雅地摸著胡須，吩咐手下：“什么時候，叫那個王道士再送幾件來！”已得的幾件，包裝一下，算是送給哪位京官的生日禮品。
就在這時，歐美的學(xué)者、漢學(xué)家、考古家、冒險家，卻不遠萬里、風(fēng)餐露宿，朝敦煌趕來。他們愿意變賣自己的全部財產(chǎn)，充作偷運一兩件文物回去的路費。他們愿意吃苦，愿意冒著葬身沙漠的危險，甚至作好了被打、被殺的準(zhǔn)備，朝這個剛剛打開的洞窟趕來。他們在沙漠里燃起了股股炊煙，而中國官員的客廳里，也正茶香縷縷。”
晚清的官員們的行為，在多年后，用北京大學(xué)錢理群教授對大學(xué)里出現(xiàn)的精致利己主義者的評價十分吻合：“我們的一些大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大。”
為什么要講這些話，因為安陽一中的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀都告訴我們，安陽一中的學(xué)生是應(yīng)該有歷史責(zé)任感和社會擔(dān)當(dāng)意識的學(xué)生。安陽一中的學(xué)生是安陽這座古城同齡人中的學(xué)業(yè)成績上的佼佼者，你們的身上不僅有個人的理想抱負(fù)，家庭的希望寄托，也更應(yīng)該成為安陽這座古城乃至我們這個社會、國家、民族未來的榮耀和希望的承載者。而這不僅僅需要學(xué)業(yè)成績的優(yōu)異，更重要的是怎樣做一個有高尚品德、公共意識的人，而絕不能成為一名精致的利己主義者。
近期我發(fā)現(xiàn)的一些事情，讓我感覺我們有些同學(xué)還是需要提高自己的公共意識和個人素養(yǎng)。
在上周例行的安全檢查中，我從門口的監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)了一件值得令人深思的事情：早上入校時，從一名同學(xué)背的書包里掉出來一塊白色垃圾，他沒有注意到，匆匆忙忙往前走了。后面過來一位同學(xué)，看了看地上，稍一猶豫，也從匆忙滿往前走了，后面又陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)過來，有的只顧往前走，沒有看到，有幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，但是也沒有去撿起來，只到站在旁邊維持秩序的門衛(wèi)師傅走過來，俯身把那塊白色垃圾撿了起來，放到了并不遠的垃圾桶里。這件事情不大，但足以令人深思，學(xué)歷高，學(xué)業(yè)成績好與個人素養(yǎng)高、公共意識到底呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系？
上周，中午我在食堂值班時，發(fā)現(xiàn)我們的文明就餐區(qū)，我們整體的就餐情況是不錯的，反映了我們安陽一中的學(xué)生是有著較強的公共意識的。但是我還是發(fā)現(xiàn)了幾名用書包和水杯占座位的同學(xué)。這種現(xiàn)象和自習(xí)課上隨意打擾他人學(xué)習(xí)、圖書館占座位、在自行車停車區(qū)亂放亂擺自行車、晚自習(xí)放學(xué)后把自行車放到操場門口等現(xiàn)象，反映了我們某些同學(xué)存在著只圖自己方便便利，而不知道為身邊的人創(chuàng)造方便的環(huán)境，或者至少不給他人帶來不方便，這在某種情況下其實就是一種精致的利己表現(xiàn)。
上周，清華大學(xué)一位教授到我校講學(xué)。會后，他對安陽一中的學(xué)生給予了較高的評價。在與我校學(xué)生的溝通交流中，他認(rèn)為安陽一中的學(xué)生思想境界是比較高遠的，人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)是比較高的。清華大學(xué)這位教授對我們同學(xué)的評價恰好就是我校校訓(xùn)中“崇尚科學(xué)志存高遠”。希望同學(xué)們做志存高遠的人，而非精致的利己主義者
又快到了中招的季節(jié)了，曾經(jīng)，安陽一中的校服是你考入安陽一中之前向往的和羨慕的。而來到一中后，有些同學(xué)不珍惜校服，不能規(guī)范穿著校服，前段時間我曾經(jīng)在小廣場堵了巡查了幾次，把一些不穿校服的同學(xué)帶到德育處進行登記，并進行批評教育。我還發(fā)現(xiàn)，體育課下課后，我們有些同學(xué)或手里隨意卷著、或在肩上隨意搭著校服，搖搖晃晃往教學(xué)樓走，這種形象真的和安陽一中學(xué)生這個身份讓人感覺差異太大。請記住，在安陽一中校園里，就要規(guī)范穿著校服，這是常規(guī)紀(jì)律要求，這是對校服的尊重，更是對你本人身份的尊重。
最后，談一下交通安全問題。關(guān)于交通安全，我們在不同場合都在強調(diào)。去年秋天正一中學(xué)一名同學(xué)騎電動車被汽車撞上，頭部受到重創(chuàng)，直到現(xiàn)在仍然還在醫(yī)院，處于昏迷狀態(tài)，沒有意識。她的父親也因為長期護理孩子，精神上和身體上都受到巨大壓力，心臟出現(xiàn)了問題，做了手術(shù)。有時候，我們也抱著僥幸心理，交通事故怎么會那么巧就發(fā)生在我身上呢？但是一旦發(fā)生交通事故，對于每個人、對于每個人背后的家庭都是災(zāi)難性的！
所以，今天我宣布，從現(xiàn)在到高考前為過渡期，高考后，從6月9日開始，所有騎電動自行車上學(xué)的同學(xué)必須配備安全頭盔，沒有配備安全頭盔的同學(xué)，電動自行車將不準(zhǔn)進入學(xué)校。根據(jù)實際情況，，也將在隨后向騎跑車的同學(xué)提出佩戴安全頭盔的要求。
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